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    初三年级开展特色发展起阶段性学习汇报交流活动

    翻阅:684 先后   发布者:王海燕 来源:初三年级    通告时间:2019/12/19 13:25:56



    为梳理C9起、国际课程班的等级学习成果,并扩张特色发展起的说服力,培训向先行先进者看齐的理想学风,2019年12月17日晚自习,初三年级在北阶教室举行特色发展起阶段性学习汇报交流活动。

    国际课程班汇报团队分别对非西方文化对比、生态学、生态学三门课程进行了总结,他俩梳理了祥和之上学内容和学习收获,展示了可观的课堂笔记和教师的幽默点滴,认为国际课程班极大地开展了视野,扩张了读书之亮度,进一步提升了综合素养。王彦、何厚艳、韩王京清三名同学的英语演讲流畅自如,大方自信,展现了较好的英语素养!

    C9起分成三个小组开展举报,主要分享了本次前往中科大研学的收获。他俩对中科大的长期办学历史表示钦佩,对量子力学、AI智能机器人等天下最先进的正确性探索表现出浓厚的兴趣,并分享了此行在读书方法、事情志向方面的收获。那些分享有的详尽形象,一些妙语如珠,一些对科学家如数家珍,一些现场互动气氛热烈,展现了日光向上、积极探索的C9起学子风貌。

    参与此次分享活动的还有来自全年级的各班学生代表,同学们表示此次活动必将激励自己“早行动、多奋斗”,并将此次活动的收获在班级进行传达,共同营造积极、先进的上学氛围!

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